本次優(yōu)質課評比活動的文章為《小哥倆兒》。參賽老師從不同角度對這篇文章進行了深度解讀：省附中的呂瑩老師從了解那個時代、走進那個家庭、品讀哥兒倆、感悟作品意蘊四個環(huán)節(jié)將學生帶進一個充滿愛心的家庭，從而讓學生懂得做一個善良、有愛心的人；實驗中學俞婷老師從讀出文字中的詩情畫意、讀出敘述中的起伏跌宕、讀出語言中的鮮活形象三個環(huán)節(jié)帶領學生誦讀，引導學生讀出情、品出；鳳凰初中的李斌老師從自主學習、整體感悟，走進文本、分析人物，走進作者、主題探究三個環(huán)節(jié)引導學生感悟真善美……

六位老師的課風格各異、精彩紛呈，充分地展現(xiàn)了市直學校語文教師的教學魅力。