一、指導思想

圍繞學校的工作目標，團結(jié)全組同仁，振奮精神，迎難而上，積極推進教師隊伍、班主任隊伍的建設；扎實開展學生的常規(guī)管理等工作，力爭實現(xiàn)高二年級各項工作在原有基礎上有較大突破。

二、工作目標

建設遵規(guī)守紀、勤于學習、善于創(chuàng)新、樂于奉獻、績效顯著的具有良好師德形象和教風的教師和班主任隊伍。強化對學生的思想道德教育，提升學生的道德水準，關愛學生，注重學生的個性發(fā)展，營造積極健康、緊張有序的優(yōu)良學風。強抓教學工作，力爭學業(yè)水平測試C等以上合格率達到95%以上，期末聯(lián)考年級平均總分與同類學校相比有一定優(yōu)勢。

三、工作要點

（1）集思廣益，舉全年級之力，迎接省學業(yè)水平測試。

1、通過班主任會、教師會、學生大會等形式營造迎考氣氛。

2、廣泛聽取教師意見，百計千方做好復習工作。

3、通過兩次模擬考試，結(jié)合以往考試情況，梳理各班可能不達C等的同學名單，針對性地抓差補缺。

（2）加強思想教育，強化人的管理。

1、組織教師認真學習《江蘇省教學常規(guī)管理規(guī)范》，杜絕私自收費、體罰變相體罰學生、推銷代購學習資料、有償家教等不良行為的發(fā)生。

2、嚴肅勞動紀律，穩(wěn)固教學秩序。每位教師要堅決執(zhí)行學校和年級的規(guī)章制度，服從安排，顧全大局，每位教師要做到踏實嚴謹，刻苦鉆研，不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)，備課、上課、作業(yè)批改認真，輔導準時到位。

（3）注重教學流程管理，加大考核力度。

1、進一步推進主體參與課堂改革探索，抓實“四大工程”。本學期，年級組要求人人都用主體參與模式上課，堂堂課都用主體參與模式，力爭使該模式進入常態(tài)化。

2、加強對練習資料、周練試卷的管理。練習、試卷要全部校本化，要有系統(tǒng)性、系列性和規(guī)范性，實行備課組長負責制。高二年級不再另行征訂資料，作業(yè)紙統(tǒng)一格式。練習的批閱要及時且要注明批閱日期，對重點學生要進行面批。

3、著力抓好課堂效益的管理。要求教師要嚴格按照學校規(guī)定上好每一堂課，年級組將通過隨堂聽課、問卷調(diào)查等形式，及時了解情況，并作為高三教師調(diào)整的重要依據(jù)。

4、重視培優(yōu)補差工作，完善素質(zhì)教育活動?？茖W確定補差對象及重點學生的范圍，堅定不移地做好重點學生的培優(yōu)補差工作，切實開展課堂多提問、課后多輔導、作業(yè)多面批、思想多交流等多種形式的補差工作。同時，我們將不斷完善和推進素質(zhì)課活動方案，將補缺補差與培優(yōu)提高、將文化課與體藝課有機結(jié)合起來，充分挖掘?qū)W生的潛在能力，全面尋求教學的最大效益。

5、配合教務處，加大對考試的管理力度。年級組將不遺余力地加強對監(jiān)考的要求，排查和消除監(jiān)考中薄弱環(huán)節(jié)，純潔考風，純潔學風。

（4）加強班主任隊伍建設，提高班主任德育實效。

?????? 組織班主任學習班主任考核制度，不斷增強德育責任；配合政教處組織班主任培訓，大力倡導理論學習，不斷提高德育能力；引導班主任實施全方位、全天候管理，不斷明晰班主任的德育義務；鼓勵班主任開展多種形式的有益的教育活動，不斷形成德育創(chuàng)新；班主任要堅持以德治班，保證重大違紀事件為零，絕對保證違法犯罪率為零。

（5）積極開展學生教育活動，努力實現(xiàn)班風學風優(yōu)化。

1、加強十個方面的教育：①理想教育；②誠信教育；③集體榮譽感教育；④心理健康教育；⑤勤儉節(jié)約教育；⑥環(huán)境衛(wèi)生教育；⑦文明禮貌教育；⑧勤奮學習教育；⑨法制教育；⑩勞動觀念教育。

2、注重教育形式的多樣化。要充分利用黑板報、班會課、年級廣播會議、年級學生表彰會議、家長會、家長聯(lián)系周、個別談心、重點跟蹤等形式開展多方位的教育活動。同時，要借助學生學習習慣的培養(yǎng)和學習方法的指導使學生的注意力最大程度地轉(zhuǎn)移到學習上來，做到有檢查、有評比、有反饋，濃厚、規(guī)范學習氛圍和學習風氣。

四、學期工作行事歷

二月份

1.召開高二年級組全體教師和班主任會議，討論學業(yè)水平測試迎考舉措；

2.做好開學前各項準備工作（書本、教學用具發(fā)放等）；

3.召開學業(yè)水平測試學生動員會。

4.出臺高二學業(yè)水平測試考核目標和指標。

5.組織學期開學后學業(yè)水平科目的模擬考試。（一）

三月份

1. 做好學業(yè)水平測試沖刺復習，3月19日舉行學業(yè)水平綜合模擬（二）；

2.開展“文明禮貌月”活動，召開“講文明　樹新風”主題班會，舉辦主題黑板報活動；

3. 3月16日學業(yè)水平綜合模擬（三）；

4.組織好省學業(yè)水平測試參考工作；

5.做好課務調(diào)整工作。

四月份

1. 分析、總結(jié)開學以來各班級常規(guī)執(zhí)行情況，并對相關班級提出整改要求；

2.評選3月份文明班級和學生；

3.組織好期中考試

4.召開備課組長會議，分析年級學情。

五月份

1. 評選4月份文明班級和學生；

2.開展高二年級學生讀書征文比賽；

3.配合教務處組織各班級進行期中考試總結(jié)、分析學情

4.召開年級家長會；

5. 組織學生對班主任、任課教師工作進行綜合評價

六月份

1.做好進入畢業(yè)年級的心理準備工作；

2.組織組內(nèi)教師相互聽、評課活動；

3.召開班主任例會，布置學期結(jié)束工作；

4.做好期末考試的誠信教育，組織好期末大市聯(lián)考工作。

本學期是整個高中階段的關鍵時期，本學期工作質(zhì)量的好壞會直接對高三的教育教學管理產(chǎn)生深遠的影響，所以各項工作都要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。在學校領導的幫助與指導下，經(jīng)過全組老師的共同努力，高二年級的各項工作必將邁上一個新的臺階。

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